Σε πεδίο αντίρροπων πιέσεων προς την ακαδημαϊκή κοινότητα εξελίσσεται ήδη στο παρασκήνιο το ζήτημα της σύντμησης των τετραετών προγραμμάτων σπουδών. Από τη μία πλευρά, το Μέγαρο Μαξίμου φαίνεται να προωθεί την ιδέα της εναρμόνισης των πανεπιστημίων με τη Συνθήκη της Μπολόνιας, όπως παρουσίασε η «Κ» στο φύλλο της περασμένης Κυριακής, με στόχο να προσφέρονται και τριετή προγράμματα για το πρώτο πτυχίο. Το σκεπτικό με το οποίο ζητείται από τις Συγκλήτους των δημόσιων πανεπιστημίων να εξετάσουν την κατάρτιση τριετών προγραμμάτων σπουδών είναι να μπορέσουν τα ιδρύματα να ανταπεξέλθουν στον ανταγωνισμό των μη κρατικών πανεπιστημίων, που αναμένεται να λειτουργήσουν από τον Σεπτέμβριο.

Από την άλλη, όμως, σύμφωνα με πληροφορίες που έχει η «Κ» η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης πιέζει τα μη κρατικά ΑΕΙ που έχουν καταθέσει αίτημα ίδρυσης να μετατρέψουν τα τριετή προγράμματά τους σε τετραετή. Έτσι, στην παρούσα φάση, υπάρχει διπλή γραμμή σχετικά με το αν θα πρέπει τα ελληνικά ΑΕΙ να ακολουθήσουν το μοντέλο των τριετών ή των τετραετών σπουδών.

Την ώρα που η κυβέρνηση ανοίγει θέμα σύντμησης των τετραετών προγραμμάτων από τα δημόσια πανεπιστήμια, η Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης πιέζει τα υπό ίδρυση μη κρατικά ΑΕΙ να μετατρέψουν τα τριετή σε τετραετή.

Γίνεται επιμήκυνση;

Πώς γίνεται η μετατροπή ενός τριετούς προγράμματος σε τετραετές; Όπως εξήγησε στην «Κ» ο καθηγητής Ντίνος Αρκουμάνης, πρόεδρος του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου του Μητροπολιτικού Κολλεγίου και αντεπιστέλλον μέλος της Ακαδημίας Αθηνών, υπάρχουν τρεις τρόποι:

• Με την προσθήκη ενός έτους στην αρχή του τριετούς προγράμματος. Πρόκειται για το λεγόμενο foundation year, που βοηθάει τους φοιτητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις για τις προπτυχιακές σπουδές τους. Ουσιαστικά είναι ένα έτος προσανατολισμού, επειδή πολλές φορές χρειάζονται περισσότερες βάσεις για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

• Με την προσθήκη ενός έτους μετά το δεύτερο, ενδιάμεσα κατά τη διάρκεια των σπουδών. Σε αυτό τον χρόνο οι φοιτητές ενισχύουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους.

• Με την προσθήκη ενός έτους αμέσως πριν τη λήξη των σπουδών, ώστε οι φοιτητές να ολοκληρώσουν την πρακτική τους άσκηση ή ένα ερευνητικό project.